「快給我過來,一、二、三。」啪!清脆的一聲……
這就是咱們管教小孩的方式。用權威、用極刑,寧可相信不打不成器,也不會以真愛對待。
希望小孩們能夠有衝勁,卻總是拿著一把尺,越界時為了維護自己的尊嚴,用打的,用罵的,想都不想後過會是什麼。口中永遠說著:「這樣做是為你好,因為我們愛你。」到底天下父母知不知道,何謂「愛」?愛不是靠成績單,愛是打從心底發出;愛不因越過你心中的尺,而變成恨。你真的愛自己小孩,就會讓他自由發展,偶爾提醒他別做出超出範圍的事,每天與他討論一天的事情,給點建議,記得來個擁抱,這樣才是愛。
小孩不是你的複製品,父母可以有理想,但卻不能把他們是為你工廠的產品,你希望怎樣,就怎樣。小孩也是人,是需要發自內心去疼愛,以及父母的呵護,絕不是靠著權勢與威嚇來束縛。
希望小還比別人厲害,卻又不斷阻撓,世上沒有這種人!擔心過多,反而造成表面上是「乖小孩」,其實是懦弱的表象。
因此,該放手就放手,小孩子有時可比大人還優秀。
2007年11月28日 星期三
勞力與創新
「看看我們拚命工作、超時工作,還那麼窮,歐美早早下班,錢又賺得多。」不經意的和同學聊到這個議題。
就歷史來看,台灣的經濟起飛其實是靠代工撐起,別人設計,我們做出成品。
時至今日,中國、越南、泰國崛起後,我們的地位就漸漸被取代了。
拚死拚活的工作,卻沒有錢,有一部分是因為資本主義下,為了壓低成本,所以給勞工們的錢也就少;再來,我們其實只在「幫人做事」,卻不是自己創造。雖然說Acer、Trendmicro、GIANT都是台灣產品,但說實在,只偏重於特定方面,而且就整個台灣來講,是很小部份,大部分的產業還是著重於代工。
隨便拿起生活周邊的東西,牌子不是日本(Panasonic)、芬蘭(Nokia)、俄羅斯(Kaspersky),就是美國(Microsoft),他們靠創造力,研發新產品,然後將工廠設在勞力密集的區域,來幫他們做出產品。說穿了,賺錢的還是他們,勞工們只是產品中的一個小單位。
所以,除了創新能帶來財富,在現今的社會裡,「標準答案」的地位已經在動搖了。可惜,自己的教育制度就是要求「標準答案」,缺少了創意方面的發展。從盜版、抄襲的猖獗就能看出。即使有著作權法,鑽法律漏洞的還是很多。
該變就得變,教育制度也該改變了,國力才會強。一味強調升學,卻無法在標準中打造自己的價值,那書就是白讀。
就歷史來看,台灣的經濟起飛其實是靠代工撐起,別人設計,我們做出成品。
時至今日,中國、越南、泰國崛起後,我們的地位就漸漸被取代了。
拚死拚活的工作,卻沒有錢,有一部分是因為資本主義下,為了壓低成本,所以給勞工們的錢也就少;再來,我們其實只在「幫人做事」,卻不是自己創造。雖然說Acer、Trendmicro、GIANT都是台灣產品,但說實在,只偏重於特定方面,而且就整個台灣來講,是很小部份,大部分的產業還是著重於代工。
隨便拿起生活周邊的東西,牌子不是日本(Panasonic)、芬蘭(Nokia)、俄羅斯(Kaspersky),就是美國(Microsoft),他們靠創造力,研發新產品,然後將工廠設在勞力密集的區域,來幫他們做出產品。說穿了,賺錢的還是他們,勞工們只是產品中的一個小單位。
所以,除了創新能帶來財富,在現今的社會裡,「標準答案」的地位已經在動搖了。可惜,自己的教育制度就是要求「標準答案」,缺少了創意方面的發展。從盜版、抄襲的猖獗就能看出。即使有著作權法,鑽法律漏洞的還是很多。
該變就得變,教育制度也該改變了,國力才會強。一味強調升學,卻無法在標準中打造自己的價值,那書就是白讀。
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